剧情简介
景宝不太(tà(🦕)i )高兴，低头生闷气(qì(📜) )，无声跟迟(chí )砚较(💌)劲(😟)(jìn )。
孟行悠不(bú )挑(🐌)，吃什么都行：可以(👾)，走吧(ba )。
迟砚放下手(⛵)机(📪)，拿起(🐛)茶杯喝(hē )了(🙃)一口(kǒu )水，眼神扫(sǎ(🏭)o )到孟行悠身上时(📂)，带(💔)着点(➖)凉意(yì )：很(🔀)好(hǎo )笑吗？
所有(yǒ(💐)u )。迟砚没有(yǒu )犹豫(⛰)，目(📩)光平静，我对事不(🧖)对(🌐)人，那(nà )句话不是(👇)针(zhēn )对你。
主任我(😻)们(🔏)去(qù )办公室聊。贺(🏩)勤(📋)转(zhuǎn )身对两个学(🕛)(xué )生说，你们先回教(👒)(jiāo )室，别耽误(wù )上(🚁)课(🅾)。
还行吧。迟(chí )砚站(🎤)得挺累，随便(biàn )拉开(🛐)一张椅(yǐ )子坐下(🛤)(xià(😟) )，不紧(🗳)不慢(màn )地说(🦏)，再来(lái )几次我(wǒ )估(🅾)计能产生(shēng )免疫(📇)了(😆)，你加(🤑)把劲(jìn )。
贺勤(⚫)说的(de )那番话(huà )越想(⚡)越带劲(jìn )，孟行悠(🐉)还(🥁)(hái )把自己(jǐ )整得(🐕)有(🥞)些感(gǎn )动，坐下来(🌥)后，对(duì )着迟砚感(🆖)慨(🏸)(kǎi )颇多：勤哥一(🥙)个(🥤)数(shù )学老师口才(📓)不比许(xǔ )先生差啊(😙)，什么‘教育是一(⛵)个(🕚)(gè )过程，不是(shì )一(⏸)场谁(shuí )输谁赢的比(💏)(bǐ )赛’，听听这话(🌤)，多(🍣)酷多(🌐)有范(fàn )，打死(😊)(sǐ )我我都说不(bú )出(👭)来。
他说(shuō )丑，像(xià(🙍)ng )呆(🦃)子，耽(🤤)误(wù )颜值。迟(📀)砚回答。
说完，景宝(bǎ(🤡)o )脚底抹(mò )油开溜(🛠)，蹦(🏣)(bèng )跶蹦跶往洗手(🎀)间(😕)去(qù )。
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